RUMUSAN NOTA BAB 11

BAB 11: PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA

1. Pemulihan
2. Maksud : mengalami masalah dalam  penguasaan kemahiran 3M yang kompleks
3. Kaedah : Penggayaan -Memberi aktiviti tambahan kepada murid yang dapat menguasai satu-satu kemahiran dalam jangka masa yang ditetapkan atau lebih awal daripada itu.
4. Berkeperluan Khas

• Pintar cerdas
• Maksud : pelajar yang  menunjukkan prestasi bakat yang cemerlang atau menunjukkan potensi untuk melakukan pencapaian di tahap yang sangat tinggi berbanding dengan rakan sebaya yang lain.
• Kaedah:  Kurikulum yang mengandungi proses berfikir secara kritis dan kreatif.

• Autism
• Maksud: kecelaruan neurologikal otak sehingga menjejaskan fungsi otak dalam aspek-aspek kognitif, bahasa dan komunikasi, sosial dan emosi.
• Kaedah:  Pendidikan di sekolah kerajaan, swasta atau pemulihan dalam komuniti (PDK), Pendidikan inklusif

• Disleksia
• Seseorang  mengalami masalah membaca yang amat serius(buta huruf).
• Kaedah:  Pendekatan multi sensori (deria rasa atau sentuhan, penglihatan, pendengaran dan pergerakan)
• Terdapat 9 jenis Teori Kecerdasan Pelbagai iaitu Kecerdasan Logik-Matematik, Kecerdasan Verbal-Linguistik, Kecerdasan Verbal-Linguistik, Kecerdasan Kinestetik Badan, Kecerdasan Interpersonal, Kecerdasan Intrapersonal, Kecerdasan Ruang Visual, Kecerdasan Naturalis,  dan Kecerdasan Eksistensialis.
  
  

sila klik sini untuk nota penuh